Что мешает ребенку адаптироваться в детском коллективе? Почему ребенок не подчиняется общим правилам и требованиям в группе? Что делать педагогу, если у ребенка много поведенческих проблем?
На эти и другие вопросы вы сможете найти ответ, приняв участие в нашем семинаре.
Участники на основе анализа видеоматериалов обучаются моделированию на практике разных типов терапевтических сред при работе с детьми, имеющими особенности развития; получают базовые знания и практические навыки, необходимые для разработки и организации интеграционных маршрутов для детей.