Новости
Учебная гостиная в декабре
Открытые бесплатные семинары для всех и каждого.
Время: среды, вечер
Место: Москва, ул. Строителей 17б
Время: среды, вечер
Место: Москва, ул. Строителей 17б
5 декабря
Неудобный ребёнок в группе. Что делать?
Неудобный ребёнок в группе. Что делать?
Чтобы группа существовала как единое целое и приносила пользу всем участникам, важно, чтобы все смогли вписаться в неё. Не всегда это легко происходит. Мы поговорим о «неудобных» случаях. Подумаем про разных участников группового процесса и наметим какие-то пути разрешения сложностей для каждого из них. Обсудим конкретные примеры.
Начало в 19:00
Ведущий: педагог-психолог, кандидат психологических наук, председатель Экспертного совета Центра лечебной педагогики Мария Яремчук
Начало в 19:00
Ведущий: педагог-психолог, кандидат психологических наук, председатель Экспертного совета Центра лечебной педагогики Мария Яремчук
12 декабря
Музыкальная практика как средство решения психолого-педагогических задач в работе с детьми и подростками
Музыкальная практика как средство решения психолого-педагогических задач в работе с детьми и подростками
«Весь семинар построен на осмыслении моего опыта работы в Центре лечебной педагогики. Семинар включает интерактивную часть (будем делать групповые и индивидуальные упражнения, для того, чтобы лучше понять, что мы предлагаем детям и подросткам), теоретическую часть, разбор видео-примеров из практики и обсуждение», — говорит Александр о предстоящем семинаре.
Начало в 19:30
Ведущий: педагог Александр Водинский
Начало в 19:30
Ведущий: педагог Александр Водинский
19 декабря
Введение в сенсорную интеграцию
Введение в сенсорную интеграцию
Сенсорная интеграция
– является бессознательным процессом, происходящим в головном мозге (мы не задумываемся о ней, как не задумываемся о дыхании);
– организует информацию, полученную с помощью органов чувств (вкус, вид, звуки, запах, прикосновение, движение, воздействие силы тяжести и положение в пространстве);
– наделяет значением испытываемые нами ощущения, фильтруя информацию и отбирая то, на чем следует сконцентрироваться (например, слушать учителя и не обращать внимания на уличный шум);
– позволяет нам осмысленно действовать и реагировать на ситуацию, в которой мы находимся (адаптивный ответ);
– формирует базу для теоретического обучения и социального поведения.
Встреча пройдёт в формате открытой беседы, можно будет задать вопросы по теме ведущей, вместе разобрать конкретные случаи.
Начало в 19:00
Ведущие: педагог Юлия Брулёва
– является бессознательным процессом, происходящим в головном мозге (мы не задумываемся о ней, как не задумываемся о дыхании);
– организует информацию, полученную с помощью органов чувств (вкус, вид, звуки, запах, прикосновение, движение, воздействие силы тяжести и положение в пространстве);
– наделяет значением испытываемые нами ощущения, фильтруя информацию и отбирая то, на чем следует сконцентрироваться (например, слушать учителя и не обращать внимания на уличный шум);
– позволяет нам осмысленно действовать и реагировать на ситуацию, в которой мы находимся (адаптивный ответ);
– формирует базу для теоретического обучения и социального поведения.
Встреча пройдёт в формате открытой беседы, можно будет задать вопросы по теме ведущей, вместе разобрать конкретные случаи.
Начало в 19:00
Ведущие: педагог Юлия Брулёва
Мероприятия проводятся при поддержке Фонда Президентских грантов по проекту "Профессионалы будущего. Повышение компетентности специалистов, работающих с особыми детьми"
Адрес проведения открытых семинаров
Москва
ул. Строителей 17б
Второй этаж
Спортивный зал
ул. Строителей 17б
Второй этаж
Спортивный зал
Если информация вас заинтересовала, расскажите о ней друзьям. Спасибо!