Программа
Ольги Поповой
"Раннее детство"
Ольги Поповой
"Раннее детство"
Модульная система обучения
“
«Нельзя заставить зерно прорасти, можно только создать условия для его прорастания»
В европейских странах все больше психологов и других специалистов помогающих профессий выбирают для себя обучение по раннему детству в качестве основного направления дальнейшей специализации.
О программе
Программа обучения «Раннее детство» объединяет несколько областей знаний и практик: нейронауки, педиатрию развития Ремо Ларго, терапевтическое консультирование Еспера Юуля, практическое применение теории привязанности в направлении Карла Бриша и Томаса Хармса, элементы травматерапии Стивена Порджеса и Романы Трипольт, метод соматического проживания Петера Левина, имагинативные техники Луизы Редеманн и Микаэлы Хубер.
Взгляды на раннее детство
- "Ни в одной из множества ролей, которые мы представляем в нашей жизни, мы не бываем столь уязвимы, как в роли родителя."
Еспер Юуль - "Если будет необходимость описать специфику периода раннего детства одним словом лучше всего подойдет слово "резонанс".
Ольга Попова - "Личность прорастает в отношениях."
Карл Бриш - "Не следует всякий раз предлагать детям решение проблемы; лучше показать ребенку путь к ее решению."
Ремо Ларго
Система обучения
"Раннее детство" - это программа постдипломного образования подходит для представителей помогающих профессий и всех, кто хочет повысить свою компетентность, расширить арсенал навыков работы с детьми раннего возраста, их родителями, приемными родителями и опекунами.
Из модулей Раннего детства можно составить несколько специализаций. Или ограничиться прохождением одного из них. Индивидуальный учебный план составляется на основе предпочтений слушателя с учетом его образования и опыта работы.
Из модулей Раннего детства можно составить несколько специализаций. Или ограничиться прохождением одного из них. Индивидуальный учебный план составляется на основе предпочтений слушателя с учетом его образования и опыта работы.
Модули программы
18500
р.
Для
Ак. часов
Формат
Содержание модуля:
- Вехи в развитии от 0 до 4
- Акценты, равномерность и неравномерность развития
- Довербальная коммуникация: телесность, эмоциональность, сенсорика, резонанс
- Потребности ребенка и его индивидуальность
- Изменение характера отношений со взрослым в РД
- Fit & Misfit. Цюрихская модель Ремо Ларго
- Саморегуляция и социальные навыки
- Развитие социального поведения
- Развитие моторики
- Плач и капризное настроение
- Сон ребенка и все, что с ним связано
- Развитие игры
- Кормление и еда
- Навыки опрятности
- Показатели роста и веса
- Занятия и игры от 0 до 16 месяцев
- Занятия и игры от полутора до 3 лет
- Занятия и игры на 3 и 4 году жизни
Все модули
13000
р.
Для
Ак. часов
Формат
Содержание модуля:
- Родительская привязанность – bonding
- Резонанс, сонастройка, интуитивное родительское поведение
- Индивидуальность, предыдущий опыт, нагрузки и ресурсы родителей
- Что влияет на качество родительского bonding
- Риски для развития ребенка
- Привязанность ребенка – attachment
- Привязанность и телесность
- Привязанность и эмоции
- Резонанс как альтернатива контейнированию
- Привязанность и саморегуляция
- Привязанность и автономность
- Привязанность и резильентность
- Разнообразные формы родительства
- Дезорганизованная привязанность и нарушения привязанности
- Как определять в каком направлении формируется привязанность на первом году жизни и далее
Все модули
13000
р.
Для
Ак. часов
Формат
22-23 сентября с 10.00 до 17.30
Содержание модуля:
Содержание модуля:
- Определение травмы, типы травм, ПТСР
- Нейробиология травмы
- Подход Стивена Порджеса
- Травма и резильентность
- Травма и привязанность
- Травма и зависимость
- Травма и саморегуляция
- Травматизация в раннем детстве и травмы привязанности
- ПТСР у родителей и другие формы влияния травматического опыта на родительский bonding
- Риски для развития ребенка
- Насилие по отношению к детям
- Признаки наличия травматического опыта у ребенка в раннем детстве
- Базовый подход к психотерапии в раннем детстве
Все модули
13000
р.
Для
Ак. часов
Формат
Содержание модуля:
- Какие задачи мы ставим перед собой?
- Первая встреча
- Общая структура встречи
- Динамика консультаций
- Приветствие и прощание
- Диалог, резонанс, опыт - основные принципы работы
- Письменная обратная связь
- Общение с родителями в мессенджерах
- Работа с родительскими видео из жизни с ребенком
- Онлайн-консультирование
- Видеозаписи – обязательная составляющая консультирования онлайн
- психоэдукация
- Формат консультативно-игрового пространства
- Терапевтический эффект консультирования
- Обратная связь
Все модули
13000
р.
Для
Ак. часов
Формат
Содержание модуля:
- Общие основы консультирования и особенности подхода Юуля
- Соблюдение границ
- Ценностные ориентации
- Процесс и содержание
- Самооценка и доверие
- Ответственность
- Кооперация и идентичность
- Роль родителя
- Роль консультанта
- Роль ребенка
- Ребенок на консультации
- Сигналы, симптомы и состояния
- Первая встреча
- Процесс
- Завершение
Все модули
13000
р.
Для
Ак. часов
Формат
Содержание модуля:
- Определение кризиса
- Типичные кризисы в раннем детстве у детей и родителей
- Стресс, травма, фрустрация в силу внешних обстоятельств
- Уязвимые семьи
- Осложнения в родах и преждевременные роды
- Непрекращающийся плач младенца
- Нарушения саморегуляции в кризисной ситуации
- Сон, кормление, питание, физиологические реакции в кризисном периоде
- Непрекращающийся плач младенца
- Насилие в семье
- Психоэдукация
- Ресурсы и нагрузка. Что помогает преодолеть кризис?
- Форматы работы с родителями в кризисной ситуации
- Что означает стабилизация?
- Как строить общение с родителями
- Как понять, что кризис пройден?
Все модули
22000
р.
Для
Ак. часов
Формат
Содержание модуля:
Большую часть времени занимает практическая часть. И только иногда мы собираемся в кругу, чтобы обсудить происходящее. Важно знать, что каждый участник может сам решать, насколько он активен. Быть в стороне или принимать участие во всех практиках и обсуждениях – ваше решение. Даже пассивное участие принесет пользу, если вы чувствуете себя хорошо в роли наблюдателя.
Большую часть времени занимает практическая часть. И только иногда мы собираемся в кругу, чтобы обсудить происходящее. Важно знать, что каждый участник может сам решать, насколько он активен. Быть в стороне или принимать участие во всех практиках и обсуждениях – ваше решение. Даже пассивное участие принесет пользу, если вы чувствуете себя хорошо в роли наблюдателя.
- Приветствие, знакомство
- Ранее детство и довербальная коммуникация
- Почему нам так важно слушать себя?
- Как проходит Workshop?
- Мысли, чувства, ощущения, память тела
- 5 ритмов танца Габриеллы Рот
- Свободное движение под музыку в контакте с собой
- Имагинативные упражнения в контакте с собой
- Движение и язык тела в парах
- Слышать себя, слышать других
- Ресурсное движение Романы Трипольт
- Стабилизация и ресурс
- Баланс между ресурсом и нагрузкой
- Заключительная часть
Все модули
22000
р.
Для
Ак. часов
Формат
Содержание модуля:
- Когда нужна первая эмоциональная помощь?
- Признаки чрезмерного стресса у родителей и детей
- Стабилизация и ресурс
- Находим ресурсное движение
- Движение, динамика ощущений
- Создаем стрессовую ситуацию
- Ресурс снижает стресс
- Практика снижения стресса в контакте с собой
- Практика снижения стресса в парах
- Непрекращающийся крик младенца
- Работа с мамой и ребенком, с обоими родителями
- Социальный способ реагирования
- Практика невербальной коммуникации с детьми раннего возраста
- Тело – основной ресурс снижения стресса
Все модули
49500
р.
Для
Ак. часов
Формат
Пройдя 4 модуля, вы получите хорошую теоретическую базовую подготовку по РД на современном европейском уровне: научитесь понимать общую логику и периодизацию развития ребенка и детско-родительских отношений, ориентироваться в типичных кризисах и проблемах РД, учитывать значение индивидуальности в процессе взросления.
Модули:
- Педиатрия развития Ремо Ларго и психология развития раннего детства, онлайн, 24 ак. часа
- Система детско-родительской привязанности, онлайн, 16 ак. часов
- Основы психотравматологии применительно к раннему детству, онлайн, 16 ак. часов
- Семьи в кризисной ситуации, онлайн, 16 ак. часов
Модули можно проходить в удобном для вас порядке.
По окончании каждого модуля и специализации участникам выдается сертификат.
Модули:
- Педиатрия развития Ремо Ларго и психология развития раннего детства, онлайн, 24 ак. часа
- Система детско-родительской привязанности, онлайн, 16 ак. часов
- Основы психотравматологии применительно к раннему детству, онлайн, 16 ак. часов
- Семьи в кризисной ситуации, онлайн, 16 ак. часов
Модули можно проходить в удобном для вас порядке.
По окончании каждого модуля и специализации участникам выдается сертификат.
Все модули
184000
р.
Для
Ак. часов
Формат
Специализация «Консультирование по раннему детству» дает возможность оказывать компетентную помощь семьям с детьми от 0 до 4 лет, столкнувшимся с разными проблемами; хорошо ориентироваться в закономерностях развития детей раннего возраста; понимать общую логику развития детско-родительских отношений и работать в разных индивидуальных форматах.
Новые компетенции позволят вам:
- оказывать первую эмоциональную и кризисную помощь родителям и детям;
- создавать консультационно-игровые пространства;
- уверенно консультировать онлайн и офлайн;
- работать с любым запросом, в том числе – от наиболее уязвимых семей (социально-психологическое, экономическое неблагополучие родителей, психические заболевания и расстройства, проблемы развития у детей, потеря близких, вынужденный переезд в другую страну, бегство из зоны бедствий, тяжелый развод или насилие в семье, ПТСР у родителей и т.д.).
Консультирование по РД – это также сопровождение вполне благополучных родителей или тех, кто их замещает, для совместного поиска решений самых насущных вопросов РД – вопросов о воспитании и развитии, сне, кормлении, движении и игре, границах, потребностях, отношениях и привязанности, кризисных периодах, родительских ролях, бабушках и дедушках, братьях и сестрах, нянях, детских садах, заботе о себе и о многом другом.
Специализация включает в себя 104 часа теории и практики онлайн и 120 часов очной практики.
Модули:
- Педиатрия развития Ремо Ларго и психология развития раннего детства. Онлайн, 24 ак. часа
- Система детско-родительской привязанности. Онлайн, 16 ак. часов
- Основы психотравматологии применительно к раннему детству. Онлайн, 16 ак. часов
- Форматы консультирования по Раннему детству. Онлайн, 16 ак. часов
- Основы терапевтического консультирования родителей по системе Еспера Юуля и общие основы консультирования. Онлайн, 16 ак. часов
- Семьи в кризисной ситуации. Онлайн, 16 ак. часов
- В контакте с собой, движение как танец и имагинативные техники. Тренинг, очно, 24 ак.часа
- Первая эмоциональная помощь. Тренинг, очно, 24 часа
- * Кризисная помощь родителям и детям на первом году жизни. Тренинг, очно, 24 часа
- * Практика работы по системе Еспера Юуля. Тренинг, очно, 24 часа
- * Инструменты Ремо Ларго в консультировании по раннему детству. Тренинг, очно, 24 часа
- Супервизии. Очно, 6 ак. часов
- Тесты. Очно 2 ак. часа
Сертификат выдается после прохождения супервизий и тестов. Модули можно проходить в удобном для вас порядке.
Новые компетенции позволят вам:
- оказывать первую эмоциональную и кризисную помощь родителям и детям;
- создавать консультационно-игровые пространства;
- уверенно консультировать онлайн и офлайн;
- работать с любым запросом, в том числе – от наиболее уязвимых семей (социально-психологическое, экономическое неблагополучие родителей, психические заболевания и расстройства, проблемы развития у детей, потеря близких, вынужденный переезд в другую страну, бегство из зоны бедствий, тяжелый развод или насилие в семье, ПТСР у родителей и т.д.).
Консультирование по РД – это также сопровождение вполне благополучных родителей или тех, кто их замещает, для совместного поиска решений самых насущных вопросов РД – вопросов о воспитании и развитии, сне, кормлении, движении и игре, границах, потребностях, отношениях и привязанности, кризисных периодах, родительских ролях, бабушках и дедушках, братьях и сестрах, нянях, детских садах, заботе о себе и о многом другом.
Специализация включает в себя 104 часа теории и практики онлайн и 120 часов очной практики.
Модули:
- Педиатрия развития Ремо Ларго и психология развития раннего детства. Онлайн, 24 ак. часа
- Система детско-родительской привязанности. Онлайн, 16 ак. часов
- Основы психотравматологии применительно к раннему детству. Онлайн, 16 ак. часов
- Форматы консультирования по Раннему детству. Онлайн, 16 ак. часов
- Основы терапевтического консультирования родителей по системе Еспера Юуля и общие основы консультирования. Онлайн, 16 ак. часов
- Семьи в кризисной ситуации. Онлайн, 16 ак. часов
- В контакте с собой, движение как танец и имагинативные техники. Тренинг, очно, 24 ак.часа
- Первая эмоциональная помощь. Тренинг, очно, 24 часа
- * Кризисная помощь родителям и детям на первом году жизни. Тренинг, очно, 24 часа
- * Практика работы по системе Еспера Юуля. Тренинг, очно, 24 часа
- * Инструменты Ремо Ларго в консультировании по раннему детству. Тренинг, очно, 24 часа
- Супервизии. Очно, 6 ак. часов
- Тесты. Очно 2 ак. часа
Сертификат выдается после прохождения супервизий и тестов. Модули можно проходить в удобном для вас порядке.
Все модули
107000
р.
Для
Ак. часов
Формат
Кроме фундаментальной базы по РД, эта специализация дает возможность проводить превентивные занятия с небольшими группами, в которых могут быть как будущие родители, так и родители с грудными детьми или те, кто их замещает. Специализация включает 72 часа лекционно-семинарского курса, 48 часов очной практики и 16 часов подготовки онлайн по проведению занятий с родителями. Для получения сертификата нужно пройти супервизии и сдать тест.
Модули:
- Педиатрия развития Ремо Ларго и психология развития раннего детство. Онлайн, 24 ак. часа
- Система детско-родительской привязанности. Онлайн, 16 ак. часов
- Основы психотравматологии применительно к раннему детству. Онлайн, 16 ак. часов
- Семьи в кризисной ситуации. Онлайн, 16 ак. часов
- * Практика работы с родительской сензитивностью и психоэдукация. Онлайн, 16 ак. часов
- В контакте с собой, движение как танец и имагинативные техники. Тренинг, очно, 24 ак. часа
- Первая эмоциональная помощь. Тренинг, очно, 24 часа
- Супервизии. Очно, 6 ак. часов
- Тесты. Очно, 2 ак. часа
Модули можно проходить в удобном для вас порядке.
По окончании каждого модуля и специализации участникам выдается сертификат.
Модули:
- Педиатрия развития Ремо Ларго и психология развития раннего детство. Онлайн, 24 ак. часа
- Система детско-родительской привязанности. Онлайн, 16 ак. часов
- Основы психотравматологии применительно к раннему детству. Онлайн, 16 ак. часов
- Семьи в кризисной ситуации. Онлайн, 16 ак. часов
- * Практика работы с родительской сензитивностью и психоэдукация. Онлайн, 16 ак. часов
- В контакте с собой, движение как танец и имагинативные техники. Тренинг, очно, 24 ак. часа
- Первая эмоциональная помощь. Тренинг, очно, 24 часа
- Супервизии. Очно, 6 ак. часов
- Тесты. Очно, 2 ак. часа
Модули можно проходить в удобном для вас порядке.
По окончании каждого модуля и специализации участникам выдается сертификат.
Все модули
53500
р.
Для
Ак. часов
Формат
Вы научитесь замечать достаточно тонкие, неочевидные без специальной подготовки, знаки, указывающие на возможное неблагополучие в развитии ребенка. Многие из них могут быть связаны с тем, каким образом взрослый взаимодействует с ребенком. Чем выше сензитивность взрослого, тем больше вероятность, что имеющиеся у ребенка сложности будут исправлены или хорошо скомпенсированы. Чем ниже сензитивность взрослого, тем больше шанс, что имеющиеся у ребенка сложности будут усугубляться или что у «благополучного» новорожденного со временем возникнут определенные трудности. Сложности развития, о которых идет речь, могут быть разной этиологии: внутриутробный стресс и нарушения, неблагоприятные внешние условия, экстренные или преждевременные роды, генетическая предрасположенность, длительная изоляция младенца и т.д. Проблемы, спровоцированные низким уровнем сензитивности человека, наиболее близкого ребенку, могут быть очень серьезными.
Врачи и медработники могут научиться замечать и выявлять признаки неблагополучного развития в раннем возрасте. Особое внимание уделяется первому году жизни младенца. В фокусе внимания находится также развитие ребенка в период между 12 и 36 месяцами жизни. Основа периодизации – педиатрия развития Ремо Ларго и схема визитов к детскому врачу, рекомендованная европейским педиатрическим сообществом. Оставаясь в рамках своей обычной практики, врачи и медицинские работники cмогут давать родителям важные рекомендации, которые помогут предотвратить проблемы и даже нарушения развития детей и системы детско-родительских отношений.
Курс включает в себя 40 часов общей теоретической подготовки онлайн и 16 часов очной практической части – в соответствии со специальной схемой психологического сопровождения, разработанной для медицинских работников европейских стран.
Модули:
- Педиатрия развития Ремо Ларго и психология развития раннего детства. Онлайн, 24 часа
- Семьи в кризисной ситуации. Онлайн, 16 ак. часов
- * Как понять младенца? Онлайн, 16 ак. часов
- Супервизии. Очно, 6 ак. часов
- Тесты. Очно 2 ак. часа
Для получения сертификата необходимо пройти супервизии и сдать тест. Модули можно проходить в удобном для вас порядке.
Врачи и медработники могут научиться замечать и выявлять признаки неблагополучного развития в раннем возрасте. Особое внимание уделяется первому году жизни младенца. В фокусе внимания находится также развитие ребенка в период между 12 и 36 месяцами жизни. Основа периодизации – педиатрия развития Ремо Ларго и схема визитов к детскому врачу, рекомендованная европейским педиатрическим сообществом. Оставаясь в рамках своей обычной практики, врачи и медицинские работники cмогут давать родителям важные рекомендации, которые помогут предотвратить проблемы и даже нарушения развития детей и системы детско-родительских отношений.
Курс включает в себя 40 часов общей теоретической подготовки онлайн и 16 часов очной практической части – в соответствии со специальной схемой психологического сопровождения, разработанной для медицинских работников европейских стран.
Модули:
- Педиатрия развития Ремо Ларго и психология развития раннего детства. Онлайн, 24 часа
- Семьи в кризисной ситуации. Онлайн, 16 ак. часов
- * Как понять младенца? Онлайн, 16 ак. часов
- Супервизии. Очно, 6 ак. часов
- Тесты. Очно 2 ак. часа
Для получения сертификата необходимо пройти супервизии и сдать тест. Модули можно проходить в удобном для вас порядке.
Все модули
Автор и ведущая
Ольга Попова - специалист по Раннему детству в институте Марии Майерхофер (Цюрих). Консультант семей с детьми разного возраста в FamilyLab Еспера Юуля. Ведущая групп по программам PEKiP®, SAFE®, B.A.S.E и IBT-интегративной травматерапии движением. Работала в ЦЛП "Особое детство".
Больше информации
Закончила психологический факультет МГУ им. Ломоносова, несколько лет работала в московском Центре лечебной педагогики, стажировалась в разных странах, вела группы PEKiP® под супервизией Лизель Полински (Liesel Polinski), работала по программам SAFE®, B.A.S.E. — Babywatching Карла Бриша (Karl Brisch), Familylab Еспера Юуля (Esper Juul) с Каролин Мэрки (Caroline Märki), педиатрии развития Ремо Ларго (Remo Largo) и IBT-интегративной травматерапии движением Романы Трипольт (Romana Tripolt).
Ольга благодарит своих учителей, которые так или иначе повлияли на появление этого курса: Людмилу Филлиповну Обухову, Александра Григорьевича Асмолова, Антонину Андреевну Цыганок, Анну Львовну Битову, Романа Павловича Дименштейна, Лизель Полински, Карла Бриша, Еспера Юуля, Каролин Мэрки, Роману Трипольт.
Сейчас Ольга Попова работает в консультативно-игровом пространстве для родителей и детей от 0 до 4 лет института Марии Mайерхофер (MMI, Zürich), ведет занятия по системе К. Бриша SAFE® в цюрихском центре "Ковчег для семей" , а также консультирует семьи с детьми разного возраста в FamilyLab Еспера Юуля в рамках частной практики.
Ольга благодарит своих учителей, которые так или иначе повлияли на появление этого курса: Людмилу Филлиповну Обухову, Александра Григорьевича Асмолова, Антонину Андреевну Цыганок, Анну Львовну Битову, Романа Павловича Дименштейна, Лизель Полински, Карла Бриша, Еспера Юуля, Каролин Мэрки, Роману Трипольт.
Сейчас Ольга Попова работает в консультативно-игровом пространстве для родителей и детей от 0 до 4 лет института Марии Mайерхофер (MMI, Zürich), ведет занятия по системе К. Бриша SAFE® в цюрихском центре "Ковчег для семей" , а также консультирует семьи с детьми разного возраста в FamilyLab Еспера Юуля в рамках частной практики.