Развитие слухового и зрительного восприятия, пространственных представлений на музыкальных занятиях.
Второй функциональный блок мозга – блок приема, переработки и хранения информации. Зрительная, слуховая, кинестетическая модальности, возможности музыкального занятия по их развитию. Пространственно-временные представления: закономерности развития, проявления слабости у особого ребенка. Возможности музыкального занятия по развитию пространственно-временных представлений.